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品读习近平总书记的人才观

时间:2019-11-05 11:02来源: 宣讲家网 作者:葛绍宝 点击:
致天下之治者在人才、功以才成,业由才广。《平语近人习近平总书记用典》第十集天下之治在人才,集中阐述了习近平总书记的人才观,为做好人才工作指明了方向、提供了遵循。

  “致天下之治者在人才”、“功以才成,业由才广”。《平“语”近人——习近平总书记用典》第十集“天下之治在人才”,集中阐述了习近平总书记的人才观,为做好人才工作指明了方向、提供了遵循。

  

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  学以储才。“积学以储宝,酌理以富才”。人才的根基是能力,能力的关键在学习,成才离不开学习,学习既是一种方法,更是一种能力。“加强学习的根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平,解决本领恐慌唯一途径就是加强学习。”要在全社会大兴学习之风,坚持干什么学什么、缺什么补什么,推动各类人才始终保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习中华民族优秀传统文化,学习专业业务知识,持续增强政治定力、专业能力,做到“博闻多知”“德才兼备”。

  墩以炼才。“宰相起于州部,猛士起于卒伍”。人才的成长没有“终南捷径”可走,需要长期的打磨历练、潜心钻研,方能行稳致远,否则容易误入歧途。青蒿素的发现、海水稻试种成功……科技的每一步进步都需要踏实的努力和顽强的拼搏。“穷理以致其知,反躬以践其实。”要坚持把基层作为人才成长的沃土,把乡村振兴、经济发展、基层治理等一线打造成各类人才的“孵化器”“练兵场”,实施“四个一批”工程,通过技术服务一批、挂职交流一批、精准派驻一批、乡贤回归一批,引导他们自觉把论文写在祖国大地上,应用在实现现代化的伟大事业中,在实践磨砺中深植根基,厚积薄发。

  用以显才。“人才者,求之者愈出,置之则愈匮。”习近平总书记强调,用人导向最重要、最根本,也最管用。要突出需求导向,瞄准“高精尖缺”,围绕“产业链”构建“人才链”,坚持“不求所有、但求所用;不求所在、但求所为”,推行“人才+项目+平台”的引进模式,在全球范围引才聚才。要突出问题导向,创新人才培养、评价、流动、激励机制,构建产学研用结合的协同育人模式,建立高层次人才职称评审“绿色通道”,推进高校院所与企业科技人才“双向”流动,推广企业股权分红制度,真正向用人主体放权、为人才松绑。要突出服务导向,围绕“人才链”构建“服务链”,构建“一站式”人才服务体系,千方百计解决户籍签证、住房就医、子女教育等问题,真正让人才有“吾心安处是吾乡”的归属感,激发释放“人才红利”的内生动力。
 

  本文链接:http://www.71.cn/2018/1022/1021480.shtml(转载请保留)

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